Taller de 1 día de duración para líderes comunitarias y mujeres pobladoras

Objetivos generales del taller:

• Conocer los elementos fundamentales de la ley 475 (Ley de Participación ciudadana), enfatizando en el conocimiento de los diferentes niveles de organización de los(as) ciudadanos(as) y sus finalidades.
• Identificar los espacios de incidencia en beneficio de las mujeres que nos brinda la ley de participación ciudadana y potenciar los logros en función del fortalecimiento de la organización.
• Detectar causas por la baja participación de las mujeres en la gestión local y encontrar alternativas para promover su participación activa e incidir en las políticas públicas de manera organizada.

Este Taller se compone de 3 unidades didácticas:

1. La participación y su importancia para el fortalecimiento del movimiento de mujeres.
2. Conociendo la ley y los espacios de participación.
3. Retomando experiencias y elaboración de estrategias para promover la participación.

Unidad 1: La participación y su importancia consta de 3 partes, con los siguientes contenidos:

Parte I: Introducción

• Dinámica de presentación
• Expectativas
• Horarios y objetivos del taller
• Acuerdos de convivencia

Parte II: El árbol de problemas

• Baja participación de las mujeres en la gestión municipal y el desarrollo económicolocal
• Causas de la baja participación
• Efectos de la baja participación

Parte III: Propuesta para una mayor participación de las mujeres

• Lista de principales causas de la baja participación de las mujeres
• Determinación de alternativas
• Propuesta colectiva

Objetivos específicos de esta unidad son:

• Conocerse a partir de actividades afines
• Identificar las causas por la baja participación de las mujeres en la gestión municipal y el desarrollo económico-local
• Encontrar los efectos que tiene la baja participación de las mujeres a nivel local en los aspectos organizativos, sociales y económicos
• Establecer conexiones más amplias con un gran conjunto de asuntos sociales y económicos
• determinar alternativas para lograr una mayor participación en el desarrollo local, creando una propuesta colectiva

Unidad 2: Conociendo la ley y los espacios de participación consta de 2 partes, con los siguientes contenidos:

Parte I: Exposición sobre participación ciudadana

• Principios rectores sobre la participación ciudadana
• Instrumentos de participación ciudadana
• De la participación ciudadana en la formulación de políticas públicas
• De la participación de los pobladores en el ámbito local

Parte II: Análisis de los principales artículos de la ley No. 475

• Objeto de la ley (art. 1)
• Perfeccionamiento de los instrumentos de participación ciudadana (art. 3)
• Ejercicio de la participación ciudadana (art. 5)
• Espacio de participación (art. 38-39)
• Rol y composición del comité de desarrollo municipal (art. 51-52)
• De las Asociaciones de pobladores. (art.56, 57,58,59,60,61,62)

Objetivos específicos de esta unidad son:

• Conocer y analizar los principales artículos de la ley de Participación Ciudadana que motiven a las mujeres a fortalecer sus organizaciones de base
• Conocer los principales espacios de participación ciudadana a nivel municipal, para la defensa de sus derechos
• Identificar los mecanismos para conformar las asambleas de pobladores y sus requisitos

Unidad 3: Retomando experiencias y elaboración de estrategias para promover la participación consta de 3 partes, con los siguientes contenidos:

Parte I: Historia de vida

• La importancia de participar en las organizaciones
• La construcción del Liderazgo femenino
• Lo positivo y lo negativo de la experiencia

Parte II: Estrategias para la acción

• Preparar acciones para desarrollar la gestión local
• Estrategias para tener presencia activa en los cabildos municipales y en los consejos de desarrollo local y municipal

Parte III: Evaluación general

• Valoración del taller
• La capacitadora
• Las participantes

Objetivos específicos de esta unidad son:

• Retomar experiencias sobre participación de las mujeres en la defensa de sus intereses y fortalecimiento organizativo
• Definir estrategias para fomentar la participación activa de las mujeres en los espacios de gestión y organización para el desarrollo personal y colectivo
• Ratificar colectivamente el orden de prioridad de las estrategias para la acción, justificando su selección

Metodología de este taller:

Se utilizan técnicas y metodologías de Educación Popular., considerando las experiencias
particulares de la realidad, de acuerdo al tema a desarrollar. Se utiliza el trabajo en grupo como un elemento importante para la educación participativa. El principal objetivo al utilizar las dinámicas de grupo es la creación de conciencia en las participantes que no debe aprender únicamente del coordinador o de la coordinadora del grupo. También se pretende estimular el desarrollo de destrezas personales que permitan hacer más efectivo el trabajo en grupo para cumplir con los objetivos planteados.

En síntesis se trata de motivar a las participantes para que lleven a cabo acciones y desafíen las causas estructurales de los problemas socio-económicos que enfrentamos y analizar los problemas organizativos que nos limitan como grupos de mujeres